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用公正的态度呵护孩子,用发现的目光欣赏孩子,用宽广的胸襟包容孩子。 用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心房。

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用公正的态度呵护孩子,用发现的目光欣赏孩子,用宽广的胸襟包容孩子。使您们放心,宝贝们舒心,我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。

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学校新闻 / News

  • 义务教育高压线 培训越位是触电

    人民日报海外网
    04-2005:02
    中国残联执行理事会理事长鲁勇在2018年全国两会上曾表示,按照实名制登记情况统计,还有约24万残疾儿童、少年没有完全解决好义务教育。这些孩子残疾程度达重度的占80%,家住在农村的占80%。必须采取强有力的特殊措施,比如大力推进送教上门,才能真正使这些孩子平等地享有义务教育权利。
    这次出台的《规定》在解决重度残疾孩子接受义务教育方面提出更高要求:适龄残疾儿童、少年因身体原因无法到校接受义务教育的,家长或其他法定监护人不得擅自决定是否接受义务教育及具体方式,应当向当地教育行政部门提出申请,教育行政部门可委托残疾人教育专家委员会对其身体状况、接受教育和适应学校学习生活的能力进行评估,确定适合其身心特点的教育安置方式。
    这就意味着,残疾人教育专家群体在决策中的重要作用将进一步得到发挥,重度残疾孩子接受义务教育具体方式的选择更符合实际、更具有科学性。
    根据计划,到2020年,中国残疾少年儿童义务教育入学率将提升到95%,他们平等接受义务教育的权利将得到更高水平的保障。(记者 张保淑)

    42 2019-04-24